2.客观评价孩子，让孩子正确认识自己
青春期的孩子能否正确认识自己，很大程度上决定于家长对孩子的态度和评价。许多家长因为疼爱孩子，会对孩子过分溺爱，这样会让家长只看到孩子的优点，看不到孩子的缺点。对于优点，他们会赞不绝口，而对缺点他们选择了视而不见。这种不正确的评价方式会使孩子自我感觉良好，觉得自己相当“了不起”，所以家长只有对孩子做出客观的评价，才能使孩子认识自己缺点和不足之处。
3.引导孩子学会欣赏他人
对青春期的孩子来说，学会欣赏他人并不是一件简单的事。家长要在日常生活中引导孩子发现欣赏的目标，教孩子用欣赏的眼光去发现他人的优点，这样孩子才可以找到自身的不足。比如，家长可以在孩子的班级里找出两位品学兼优的同学，然后和孩子一起分析这两位同学各自的优点，引导孩子学会欣赏他人。当孩子拥有欣赏他人的气度时，就会更好地认识自己，有利于孩子消除自负心理。
4.适当进行“挫折教育”
家长可以根据孩子不同的自负表现，给孩子设置有难度的任务，比如：有挑战的课外活动、有难度的课后习题等，让孩子体会到挫折的滋味。从而促使孩子面对失败，看到自己的不足之处，学会谦逊。