“思想的传承是一个漫长的过程，虽然先生曾经说，过程重于结果，但先生可有想过当心中的大道还未实现之时，在这个过程中有多少人会因为不明白这些道理而犯错？或是伤害他人，或是伤害自己，这时我们又能做什么？
“所以在这个过程中需要法度的存在，当人们还做不到很好的自我约束时，便需要一定的外力介入来强行约束，只有如此才能使世间太平，人心安定。”
“你的意思是要以法制身，以德育心，在德行天下之前通过法度来治理，而德行天下之后，法度便会自然而然地失去它的用处。”
“是这个意思没错，其实除了儒家思想与法家思想外，还存在诸如道家思想、释家思想、兵家思想、墨家思想以及纵横家思想。
“这就像一个人的五根手指一样，虽相对独立各司其职，但只有五指并存方可掌控自如，拿捏细微，学生觉得治世不可偏法，诸法共存才是正理。”
白鼎公这会儿听得是一愣一愣的，他没想到自己收来的门生此时就像是在给自己授课一般，讲得句句在理，字字入心。
“这些都是那位隐世高人传授于你的？看来老夫这些年来还是执着了，那些世外之人才真正的是将这世间看得明白，想得清楚。
“想老夫一生以治世之论为傲，在此高人之论前却如同孩童一般的无知，老夫今日受教了。”